Подвижные игры для детей в старшей группе, где преобладают прыжки

В разных концах комнаты положены кубики (15 - 20 см высотой) это - льдины. На льдинах стоят белые медведи. На сигнал воспитателя все медведи спрыгивают с льдин начинают плавать (ходить, бегать). На сигнал воспитателя: "у - у!", который означает, что началась буря, медведи спешат на свои льдины. Воспитатель отмечает самого быстрого медведя. Игра продолжается.

На площадке начертить две линии на расстоянии 40 - 60 см одна от другой - это "ров", где живет "волк". Остальные дети "козы" стоят с одной стороны площадки на 5 - 6 шагов от рова.
На определенный сигнал козы, перебегая с одной стороны стороны площадки на другую, перепрыгивают через ров. Волк старается их словить, дотронувшись к ним. Пойманные козы отходят в сторону. Когда все козы перепрыгнут на другую сторону через ров, они возвращаются на предыдущие места, снова перепрыгивая через ров. Когда будет поймано около 3 - 4 коз игра заканчивается.

На асфальте нарисованы классики (5 - 6).
Ребенок берет плоский камешек и бросает его в первый класс. Потом прыгает на двух ногах в первый класс, поднимает камушек и прыгает назад. Бросает камушек во второй класс, а сам прыгает сначала в первый класс, а из него во второй. Так же само поднимает камушек и прыгает через первый класс. Затем бросает в третий класс и так дальше, пока не выйдет за линию класса. После этого начинают прыгать остальные дети. Когда очередь подойдет снова к первому ребенку, он берет свой камушек и бросает в тот класс, в который раньше не попал. Так по очереди играют все дети. Выигрывает тот ребенок с группы, который пройдет все классы первым.